こうきくんが教室に顔を出してくれました。
丁度いた、小学1年生の男の子との体の大きさの違いったら。
こうきくんと初めて会ったのは、小学1年生のある夏の日のこと。お父さんと体験に来た彼は、今の半分よりも、ずっと小さかったです。
今日は寒いから、しっかり温まってね。
ついうっかり子供扱いをしてしまったのでしょう。
振り返った彼は、先生の方こそ、と逆に気遣われてしまいました。
立派に成長している彼の背中に頼もしさを感じました。
さいたま市(旧浦和市)緑区三室のそろばん教室
こうきくんが教室に顔を出してくれました。
丁度いた、小学1年生の男の子との体の大きさの違いったら。
こうきくんと初めて会ったのは、小学1年生のある夏の日のこと。お父さんと体験に来た彼は、今の半分よりも、ずっと小さかったです。
今日は寒いから、しっかり温まってね。
ついうっかり子供扱いをしてしまったのでしょう。
振り返った彼は、先生の方こそ、と逆に気遣われてしまいました。
立派に成長している彼の背中に頼もしさを感じました。
大学4年生のゆきなさんが、卒業の報告に来てくれました。
「先生、今日、無事に大学を卒業しました!」
忙しかったろうに、卒業式当日に顔を出してくれた彼女の顔は、キラキラして、とても晴れやかでした。
ここさいたま市から拠点を移し、4月から社会人になる彼女。実家には泊まらず、その足で新天地に向かう彼女を見送りました。
3部の初めから顔を出してくれたので、中学、高校の現役生への激励にもなったようです。反抗期真っ只中の中学生の男の子も、先輩からの声かけに笑顔を見せていました。
子供達は皆、日々成長をし続けているんですね。
「こんにちは」
変わらぬ笑顔のこころさん、りささん。二人は6年前に教室を卒業した高校三年生です。それぞれの進路を報告しに来てくれました。
毎年この時期は、卒業生との再会と、その成長の喜びを感じる時でもあります。
ちょっと気は早いですが、今在籍している小さな生徒さん達も、この子達のように立派に成長してくれるんだろうなと、そんなことを想像しながらおけいこしています。
17 7 10 8 5
上の5つの数字を使って、「10」を作る
どの数字も1回ずつ使用すること
かける・わる・たす・ひく どれを使っても良い
17ー7=10
10-8= 2
10÷2=5
5+5=10 答えの一例です