三室おぶさと教場ブログ

うちの教室には、知る人ぞ知る、知らない人は全く知らない、夏のお楽しみ＝“アイスデー”があります。。夏中に1回だけ、事前のお知らせはしていないので、知っている人は知っているし、知らない人は全く知らない、夏のお楽しみの一つです。

元々、建物の外でしていた夏のイベントですが、コロナ禍で2年お休み。
今年は復活させました！

授業ではなかなか見ることの出来ない、満面の笑顔を見ることが出来、私にとってもとても楽しいイベントの一つなんです♪

 

うちの教室には、知る人ぞ知る、知らない人は全く知らない、夏のお楽しみがあります。

おけいこ終わりに、アイスキャンディーがごほうびで出る日があります。夏中に1回だけ、事前のお知らせはしていないので、知っている人は知っているし、知らない人は全く知らない、夏のお楽しみの一つです。

元々、建物の外でしていた夏のイベントですが、コロナ禍で2年お休み。
今年は今から猛暑なので、溶けても困らないタイプにして復活させようかと考えています♪

 

この所、何だか疲れている子が多いなと感じていましたが、なるほど、運動会の練習をしていたのですね。
この土曜日、三室小、道祖土小、大東小は運動会などがあり学校登校日で、お休みの子が多い日でした。

ですが、三室中、木崎中、芝原小、木崎小、埼大附属小の子供たちが参加。中学生は普段塾や部活で忙しいですが、多くの子に会うことが出来ました。

また、準六段の合格証書も届き、本人に、読み上げて手渡しすることも出来ました。
お天気も良く、いい一日でした。

｢来週、来れない、修学旅行。｣
帰る後ろ姿に、
お疲れ様。気をつけて行っておいで。楽しんで来てね。と挨拶をすると、
｢はい。｣反抗期を終えた中3の男の子の返事ににっこりしました。

たくさん、楽しい思い出を作ってきて下さいね。
コロナ禍ですが、今年の3年生は、修学旅行に行くことが出来て、良かったです。

今日の一部は、ゴールデンウィーク中に一度も会えなかった、小学１年生から中学2年生の子供達が揃うおけいことなりました。たまたま、偶然なのでしょうが、なんだかとってもハッピーにおけいこがスタートしました。

こうきくんが教室に顔を出してくれました。

丁度いた、小学１年生の男の子との体の大きさの違いったら。
こうきくんと初めて会ったのは、小学１年生のある夏の日のこと。お父さんと体験に来た彼は、今の半分よりも、ずっと小さかったです。

今日は寒いから、しっかり温まってね。
ついうっかり子供扱いをしてしまったのでしょう。

振り返った彼は、先生の方こそ、と逆に気遣われてしまいました。

立派に成長している彼の背中に頼もしさを感じました。

大学４年生のゆきなさんが、卒業の報告に来てくれました。

｢先生、今日、無事に大学を卒業しました！｣
忙しかったろうに、卒業式当日に顔を出してくれた彼女の顔は、キラキラして、とても晴れやかでした。

ここさいたま市から拠点を移し、４月から社会人になる彼女。実家には泊まらず、その足で新天地に向かう彼女を見送りました。

3部の初めから顔を出してくれたので、中学、高校の現役生への激励にもなったようです。反抗期真っ只中の中学生の男の子も、先輩からの声かけに笑顔を見せていました。

子供達は皆、日々成長をし続けているんですね。

｢こんにちは｣
変わらぬ笑顔のこころさん、りささん。二人は6年前に教室を卒業した高校三年生です。それぞれの進路を報告しに来てくれました。

毎年この時期は、卒業生との再会と、その成長の喜びを感じる時でもあります。

ちょっと気は早いですが、今在籍している小さな生徒さん達も、この子達のように立派に成長してくれるんだろうなと、そんなことを想像しながらおけいこしています。

17　　7　　10　　8　　5

上の５つの数字を使って、｢10｣を作る
どの数字も１回ずつ使用すること
かける・わる・たす・ひく　どれを使っても良い

１７ー７＝１０
１０－８＝　２
１０÷２＝５
５＋５＝１０　　　答えの一例です

さて、２月８日に投稿した“クリプト”の答えですが、

9　　15　　1　　19　　17

上の５つの数字を使って、｢16｣を作る
どの数字も１回ずつ使用すること
かける・わる・たす・ひく　どれを使っても良い

１５－　１＝１４
１９－１７＝　２
１４÷２＋９＝１６

 

今日の問題は、こちら

17　　7　　10　　8　　5

上の５つの数字を使って、｢10｣を作る
どの数字も１回ずつ使用すること
かける・わる・たす・ひく　どれを使っても良い