三室おぶさと教場ブログ

17　　7　　10　　8　　5

上の５つの数字を使って、｢10｣を作る
どの数字も１回ずつ使用すること
かける・わる・たす・ひく　どれを使っても良い

１７ー７＝１０
１０－８＝　２
１０÷２＝５
５＋５＝１０　　　答えの一例です

さて、２月８日に投稿した“クリプト”の答えですが、

9　　15　　1　　19　　17

上の５つの数字を使って、｢16｣を作る
どの数字も１回ずつ使用すること
かける・わる・たす・ひく　どれを使っても良い

１５－　１＝１４
１９－１７＝　２
１４÷２＋９＝１６

 

今日の問題は、こちら

17　　7　　10　　8　　5

上の５つの数字を使って、｢10｣を作る
どの数字も１回ずつ使用すること
かける・わる・たす・ひく　どれを使っても良い

今年のバレンタインデーは授業日ではなかったため、12日土曜日のおけいこ時に渡しました。

来なかった生徒には、15日火曜日に。
再び、だめもとで、受け取った後の選択肢を伝えたわけですが、小学1年生の女の子が、｢2｣の選択肢を選んでくれました！なんと、今年は4人も！！

この喜びをエネルギーに変えて、また楽しくおけいこしたいと思います。

私を喜ばせようと、小さいながらも気をつかってくれて、ありがとうございます。

今年のバレンタインデーも、生徒の皆さんにちょこっとだけ、チョコを用意しました。

いつも通り、授業終わりに、
｢受け取ったらひとこと、
いち、　ありがとう
　に、　　せんせい、だいすき
　　　　どちらか言って、受け取って下さい｣

毎年、だめもとで言っているわけですが、今年はなんと、3人も、２番の選択肢を言ってくれました！

とてもハッピーなひとときを過ごしました♪

 

6年前、教室を卒業した高校3年生のリサさんが、大学合格の報告に来てくれました。

小学生の時から、優しい声で穏やかなところは変わらず＋とてもきれいな女の子に成長していました。

時間は全然大丈夫です、と、当たり前のように、1時間後輩たちの採点の手伝いをしてくれました。準４段で卒業した彼女ですから、私も安心して任せられます。

3月に、また来て良いですか？
もちろん！先生、楽しみに待っていますよ♪

受験勉強がやっと終わり、ほっとして楽しむべき時間に、教室や後輩たちの事を思い出してくれて、ありがとうございます。

検定試験が終わったばかりの3部の授業は、クリプトで気分転換です。

9　　15　　1　　19　　17

上の５つの数字を使って、｢16｣を作る
どの数字も１回ずつ使用すること
かける・わる・たす・ひく　どれを使っても良い

いかがでしょう。挑戦してみて下さい。

新年明けましておめでとうございます
皆様にとって、穏やかで良い年になりますように

今年も、とても素敵な初日の出を見ることが出来ました
５チャンネルに感謝感謝です

さて、１２月１０日に投稿した“クリプト”の答えですが、

１４　　９　　１　　６　　２０

上の５つの数字を使って、｢５｣を作る
どの数字も１回ずつ使用すること
かける・わる・たす・ひく　どれを使っても良い

たまたまめくったカードは、この順番で出てきました
１４×９＝１２６　６×２０＝１２０
１２６－１２０－1＝５

トランプでも、ご家族で楽しめると思います
よかったらお試し下さい

こんな日も珍しいのですが、昨日のおけいこ時、２度も、この“おまじない”を使いました。

一度目は、１部に来た小学１年生の女の子に。
そろばんが楽しくて仕方ないらしく、イスに座って足をパタパタ。机にぶつけてしまいました。

二度目は、２部に参加した小学１年生の男の子。
お腹が痛い、とさすりながら来ました。お母さんは知ってるとのこと。

｢よーし、じゃあ先生がおまじないしてみよう｣

洋服の上から、コロナ禍なので手を除菌して、昔、母や祖母がしてくれたように、優しく優しくさすりながらこのおまじないを唱えました。

そうすると、不思議なことに、二人とも、
｢痛くなくなったー｣とにこにこ笑顔になりました。

おかげで私も、笑顔になりました。

検定試験が終わったばかりの１２月２日と７日の３部のおけいこは、クリプトを行いました。息抜きのつもりでしたが、真剣勝負となりました。

この問題は、授業中幾つか解いた問題の中の一つです。

１４　　９　　１　　６　　２０

上の５つの数字を使って、｢５｣を作る
どの数字も１回ずつ使用すること
かける・わる・たす・ひく　どれを使っても良い

いかがでしょう。挑戦してみて下さい。

ちなみにこのクリプトは、故意に数字を選んで並べるのではなく、数字が書かれたカードを裏返しにして、偶然出た数字で楽しむもの。

 

 

今年はやります、ハロウィンイベント♪

10月31日はおけいこがないので、その前日の土曜日に行います。コロナ禍の今は、個包装されたお菓子を、ビニール手袋をして、生徒の皆さんに配ります。

土曜日に来られない子の分は、ちゃんととっておきますから、安心して下さいね

以前は、一人一人、子供たちの口に直接入れていました。
おけいこ終わりのごほうびにしていたので、子供たちに直接手で取らせるには、衛生上好くない、かと言って全員に手を洗わせるには時間がかかる、という理由から、私が手を除菌してまとめてあげていた訳ですが、これが思いのほか、私にとっても、とても楽しいイベントになっていたんです。

私の方は、｢はい、どうぞ｣という意味のホレ　のイメージだったのですが、子供たちは皆、｢あーん｣　と受け取っていたようです

小さな子たちは、皆、上手に口を開けます
反抗期の子は、少し抵抗はするものの、お菓子欲しさに口を開けます
大きな子たちは、恥ずかしそうにしながらも口を開けてくれます

このイベントは、15年前に始めました。すでに成人し、社会で活躍しているこうたろうくんが、小学１年生の時、学校帰りに顔を出し、
｢せんせい、おかしちょうだい！！｣と言ったことがきっかけでした。
｢？？？｣突然でどうしたのか驚いている私に、ハロウィンだよ、
お菓子くれないといたずらする、の言葉に、
それは大変！！！と。

なくなったイベントもありますが、このように、かたちを変えて続けていけるものが増えると私も嬉しいです