知る人ぞ知る、夏のお楽しみ♪

うちの教室には、知る人ぞ知る、知らない人は全く知らない、夏のお楽しみがあります。

おけいこ終わりに、アイスキャンディーがごほうびで出る日があります。夏中に1回だけ、事前のお知らせはしていないので、知っている人は知っているし、知らない人は全く知らない、夏のお楽しみの一つです。

元々、建物の外でしていた夏のイベントですが、コロナ禍で2年お休み。
今年は今から猛暑なので、溶けても困らないタイプにして復活させようかと考えています♪

 

登校日

この所、何だか疲れている子が多いなと感じていましたが、なるほど、運動会の練習をしていたのですね。
この土曜日、三室小、道祖土小、大東小は運動会などがあり学校登校日で、お休みの子が多い日でした。

ですが、三室中、木崎中、芝原小、木崎小、埼大附属小の子供たちが参加。中学生は普段塾や部活で忙しいですが、多くの子に会うことが出来ました。

また、準六段の合格証書も届き、本人に、読み上げて手渡しすることも出来ました。
お天気も良く、いい一日でした。

木崎中の修学旅行

「来週、来れない、修学旅行。」
帰る後ろ姿に、
お疲れ様。気をつけて行っておいで。楽しんで来てね。と挨拶をすると、
「はい。」反抗期を終えた中3の男の子の返事ににっこりしました。

たくさん、楽しい思い出を作ってきて下さいね。
コロナ禍ですが、今年の3年生は、修学旅行に行くことが出来て、良かったです。

5月の連休

今日の一部は、ゴールデンウィーク中に一度も会えなかった、小学1年生から中学2年生の子供達が揃うおけいことなりました。たまたま、偶然なのでしょうが、なんだかとってもハッピーにおけいこがスタートしました。

卒業生の訪問 ~高校2年生

こうきくんが教室に顔を出してくれました。

丁度いた、小学1年生の男の子との体の大きさの違いったら。
こうきくんと初めて会ったのは、小学1年生のある夏の日のこと。お父さんと体験に来た彼は、今の半分よりも、ずっと小さかったです。

今日は寒いから、しっかり温まってね。
ついうっかり子供扱いをしてしまったのでしょう。

振り返った彼は、先生の方こそ、と逆に気遣われてしまいました。

立派に成長している彼の背中に頼もしさを感じました。

卒業生の訪問 ~大学4年生

大学4年生のゆきなさんが、卒業の報告に来てくれました。

「先生、今日、無事に大学を卒業しました!」
忙しかったろうに、卒業式当日に顔を出してくれた彼女の顔は、キラキラして、とても晴れやかでした。

ここさいたま市から拠点を移し、4月から社会人になる彼女。実家には泊まらず、その足で新天地に向かう彼女を見送りました。

3部の初めから顔を出してくれたので、中学、高校の現役生への激励にもなったようです。反抗期真っ只中の中学生の男の子も、先輩からの声かけに笑顔を見せていました。

子供達は皆、日々成長をし続けているんですね。

卒業生の訪問 ~高校3年生

「こんにちは」
変わらぬ笑顔のこころさん、りささん。二人は6年前に教室を卒業した高校三年生です。それぞれの進路を報告しに来てくれました。

毎年この時期は、卒業生との再会と、その成長の喜びを感じる時でもあります。

ちょっと気は早いですが、今在籍している小さな生徒さん達も、この子達のように立派に成長してくれるんだろうなと、そんなことを想像しながらおけいこしています。

2/25 クリプトの答え・一例

17  7  10  8  5

上の5つの数字を使って、「10」を作る
どの数字も1回ずつ使用すること
かける・わる・たす・ひく どれを使っても良い

17ー7=10
10-8= 2
10÷2=5
5+5=10   答えの一例です

クリプトⅡの答えと、次の問題

さて、2月8日に投稿した“クリプト”の答えですが、

9  15  1  19  17

上の5つの数字を使って、「16」を作る
どの数字も1回ずつ使用すること
かける・わる・たす・ひく どれを使っても良い

15- 1=14
19-17= 2
14÷2+9=16

 

今日の問題は、こちら

17  7  10  8  5

上の5つの数字を使って、「10」を作る
どの数字も1回ずつ使用すること
かける・わる・たす・ひく どれを使っても良い

だめもとで パートⅡ

今年のバレンタインデーは授業日ではなかったため、12日土曜日のおけいこ時に渡しました。

来なかった生徒には、15日火曜日に。
再び、だめもとで、受け取った後の選択肢を伝えたわけですが、小学1年生の女の子が、「2」の選択肢を選んでくれました!なんと、今年は4人も!!

この喜びをエネルギーに変えて、また楽しくおけいこしたいと思います。

私を喜ばせようと、小さいながらも気をつかってくれて、ありがとうございます。

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